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解方彭德怀眼中的诸葛亮

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解方:彭德怀眼中的“诸葛亮”

在朝鲜战场上,彭德怀司令员每遇到迟疑难决的军机大事,就会对通信员喊道:“叫‘诸葛亮’来谈谈情况。”彭总所说的“诸葛亮”就是中国人民志愿军参谋长解方。

    准确预测战局    解方受命担任第13兵团参谋长后,就立即开始了战前的准备工作。在短短一个多月的时间里,他熟悉了所属部队的人员编制、装备状况,详尽考察了鸭绿江沿岸的地形、水势、桥梁等情况,并搜集了有关朝鲜战场态势的大量情报。

1950年8月中旬,朝鲜人民军已经解放了南朝鲜90%的地区,将美军第8集团军和南朝鲜军队压缩到洛东江以东一万平方公里的狭小地域。然而,朝鲜人民军一路南下,后方空虚、兵力不足的战略弱点已经比较明显。

解方根据朝鲜地形和美军作战特点判断:美军将以一部兵力在现地与朝鲜人民军周旋,而以主力在平壤或汉城地区大举登陆,对朝鲜人民军实施前后夹击。如果这样,朝鲜人民军将腹背受敌,陷入十分危险的境地。

解方把自己的分析和判断立刻向邓华、洪学智作了汇报,并以邓华、洪学智、解方3人的名义给中央军委起草了报告。毛泽东、周恩来十分重视这一报告,立即组织人员进行仔细研究,作出了麦克阿瑟可能在仁川登陆、实施两栖登陆作战的判断。

    事态的发展果如所料。9月15日,美军集中了7万余人,在200余艘舰艇、500架飞机的配合下,于仁川登陆。

   首创“救火车”    第4次战役时,由邓华指挥的东线部队预计于1951年2月11日晚向横城方向实施反击。发起反击的当天,在选择主攻方向上产生了两个方案,各有利弊。为了使成功的把握更大一些,彭总希望与邓华交换意见,决定取舍。

当时,志愿军司令部与邓华指挥所没有建立有线电话,而无线电话在战役打响前不能使用,只能靠电台联络。这种战役部署的电文一般比较长,通常一个来回要两天。时间紧迫,按常规办事势必贻误战机。

    在这种紧急情况下,解方果断地改变了正常的程序,命令作战、机要、通信电台人员同时上岗,每岗安排两人值班,彭总开始口述后,就拟一组,译一组,传一组,流水作业,只两个小时就完成了两个指挥部间信息传递任务,效率提高了几十倍,有力地保证了战役反击按预定计划当夜发起。

解方称这种紧急情况下的高效运作方法为“救火车”,意即如救火车行使在大街上,畅通无阻。这在当时我军尚属首创。这种方法的运用在以后成为一种制度,只是名称改为“电台全程预告”了。

    坚守“三八线”    经过5次战役后,美国被迫坐下来与我进行停战谈判。解方参谋长受命为中朝方面的主要谈判代表之一。在谈判桌上,他发言反应迅速,应对鞭辟入里,有一种无可置辩的逻辑力量,显示了高超的对敌斗争艺术。

    在确定军事分界线、建立非军事区的谈判问题上,我方代表提出以“‘三八线’为军事分界线”的方案。本来在停战谈判前美方也持相同主张,此时却横生枝节,加以拒绝。他们自认为,现在虽然双方相持于“三八线”,但在空中、海上他们仍有绝对的优势,“海空军优势必须在地面上得到补偿”,要求我方向后退出1.2万平方公里。

这一强盗逻辑理所当然遭到我方严厉的驳斥。会商十几次毫无结果。在后来的一次小组会谈中,解方回敬说:“我承认你们的海空优势。你们是陆海空三军参战,但是你们不要忘了:我们一军对三军就把你们从鸭绿江边赶到‘三八线’,如果是三军对三军,早把你们赶下大海了,还有什么谈的余地呢!”对方张口结舌,无言以对。

在另一次小组会上,解方又幽默地说:“既然你方说你海空军强,我方说我陆军强,我们是否可以作这样的设想:在停战时,只让双方数目相等的陆军停火,而我方多余的陆军不停火,你们的海空军也不停止行动,这样好不好?”一席话戳穿了美方荒谬的“海空优势论”,对方无法反驳,却坚决不干。

    美方在谈判桌上谈不赢,就狂妄地叫嚷:让炸弹、大炮和机关枪去辩论吧!对于这种威胁和恫吓,解方针锋相对:你们在谈判桌上得不到的也休想在战场上得到!

    停战谈判因美方发动夏秋攻势而休会。美军在两个多月的攻势行动中被我歼灭15.7万余人。军事威胁失败后,停战谈判在板门店重新开始。

当美方重弹“海空优势”的老调时,解方说:“我劝你还是不要谈那刺激感情的什么‘补偿论’吧。如果一定要谈,那么地面部队的优势难道不要补偿吗?”在无可奈何之下,美方不得不放弃了其“海空优势补偿”方案。

解方 介绍

解方(1908年-1984年),吉林省东平(今东丰县小四平镇)人。[1]解方原名解沛然,又名解如川。少将军衔,毕业于日本陆军士官学校,曾任中国人民志愿军参谋长。

履历

1908-1949

解方在奉天第三高等中学读书时,与张学良胞弟张学铭是同学。因为张学铭欣赏解方出众的才华,故邀请解随其前往日本读书。因其在国民党军中官至少将,在解放军中也是少将,所以被称为“双料少将”。

在日本东京,解方在东京成城学校学习日语,并初涉军事。在日本学习半年后,张学良调解方回国,在短暂的军旅生活后,1928年,解方进入日本陆军士官学校步兵科进修,并按照规定服役于日军第3师团第6联队。因为不久之后发生济南惨案,该联队被调派前往中国支援侵华日军,解方愤而离队。日本为拉拢奉系军阀,并没有追究,解方仍进入学校学习。

解方毕业后在日军见习半年后回国。回国后解方任天津市保安总队队长、市警察局侦缉队长,于任上两次粉碎日军侵占天津的阴谋。1935年,解方由张学良调入东北军任职于参谋处,负责情报侦察。

1936年加入中国 共 产 党。1941年来到延安,毛泽东和周恩来亲自接见了解方并任命解方工作于中央军委情报部。1942年进入延安中央党校学习。1945年调入八路军120师358旅任参谋长。

1949-1984

1950年解方改任中国人民解放军第40军副军长。1950年3月5日,解方率356团攻打涠洲岛并取得胜利。抗美援朝战争中,解方任志愿军参谋长,因解方精通日语,粗通英语聪明机智,所以还担任朝鲜停战谈判志愿军代表、朝中方面代表团代表。在三年多的艰苦的战争中,他协助彭德怀指挥作战,被称为“诸葛亮”。为了表彰解方对朝鲜人民做出的贡献,朝鲜政府授予他自由独立一级勋章和共和国一级国旗勋章。

1954年,解方任越南停战谈判中方顾问。1955年,被授予少将军衔,获获二级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。

文革时,被诬衊为“吕正操、张学思、解方、阎宝航、高崇民、贾陶、刘谰波东北 反 党 集团”,并因此入狱8年。1984年在北京因病去世。

各方评价

彭德怀:解方这样的军事外交人才不多呀!

天津事变平息后,国民政府授予解方等四人青天白日奖章,被称为张学铭麾下“四大金刚”。土肥原贤二感叹:“想不到学生打老师这么狠。”

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现在的中国的“诸葛亮”是谁?
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中国人民解放军总参谋长陈炳德上将 -> 应该是他
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