【深圳商报讯】(记者 陈广琳)记者昨天从南方科技大学获悉，最近教育部已经正式发文，批准南科大筹建。这是去年9月27日教育部组织高校设置委员会专题研究南科大问题、会上专家投票通过同意南科大筹建后，教育部正式下发批文。
南科大是在中国高等教育改革发展的宏观背景下，深圳市委、市政府落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008－2020)》要求，以新的思维和机制筹建的一所新大学。作为国家高等教育综合改革试验校，南科大承载着探索中国培养创新人才模式的重任。学校以理、工学科为主，兼有部分特色文、管学科；计划一步到位按照亚洲一流标准组建专业学部和研究中心(所)，建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模高质量的研究型大学。
目前南科大各项筹建工作正在进行，新校园正在建设过程中，首期工程2012年竣工。该校将通过充分借鉴世界一流大学的办学模式，创新办学体制机制；塑造追求卓越，学术自由和学者自律的大学精神；努力建立现代大学人事制度，构建起以学术为主导的学校内部管理体制。
【教育部仍不承认南科大的学位】
教育部不承认南方科大学位 自主招生一路黄灯
朱清时：是，压力很大。虽然上上下下对南科大评价很高，但我们至今还没拿到招生批文。没人批准你（自主招生），批准了就是绿灯；没有人制止你，制止你就是红灯。南科大自主招生走到现在，没有管理部门出来说是对还是错。也就是说，南科大（自主招生）遇到的都是黄灯，没有亮红灯叫停，也没有亮绿灯放行…
【南科大由院士授课】
南方科大首届教改实验班免学费 多名院士授课
中科院院士张景中教授讲授高等数学；中科院院士陈国良教授讲授“计算机基础”；著名物理学家陈应天教授讲授“普通物理”；香港科大李泽湘教授讲授工程创新导论；中科院院士朱清时教授主讲创新能力培养课程；香港科大丁学良 (微博)教授领衔组织设计人文教育课程…
【南科大筹建筚路蓝缕】
南方科大命名三年方获批复 已招一名10岁学生
10月21日，一直处于舆论聚光灯下的南方科技大学“被”传出一条重要消息。权威人士称，近日，教育部已经批准这个中国第一所教授治校模式的大学筹备建设…
【南科大集万千国人教育期待于一身】
董碧辉：南科大，值得期待的教改先行者
仅仅一所南科大当然不能承载起大学改革的所有重任，可是你得承认，在我们的大学或惶恐不安或一脸冷漠地面对“钱学森之问”时，只有它，才是一个真正正面去解答的开始…
晏扬：南科大并不是“一个人在战斗”
南科大获得了舆论的支持，获得了家长们的支持，只要南科大改革能够真正带来人才培养质量的提高，也势必能够获得用人单位的支持。有了这些支持，南科大就能够在旧体制之外闯出一条新路，就能够不依赖旧体制而生存和发展…
【南科大自主办学的意义】
熊丙奇：南科大自授学位颠覆“学历社会”
概而言之，学校“自主招生、自授学位”，击中的正是我国当前教育体制的“软肋”———“升学有用、读书无用”，教育行政化以及“学历社会”、“学历情结”，让教育回归本位。从本质上说，这算不得什么改革，不过是让学校真正成为学校，能按基本的教育规律办学…
南都社论：应该让南科大尽快发挥“鲇鱼效应”
南科大筹建之初，教育部领导就曾寄望其为高校改革探路，从而被业内人士喻为搅动沉寂之水的一条“鲇鱼”。鲇鱼的特点唯在一个“动”字，所以当前最重要的不是将南科大“动”起来后所有的效应都预先筹算——— 这实则也是不可能办到的事情，而是放手让它“动”。“自古成功在尝试”，有了政府和社会的大力支持，以先进理念作指导的南科大极有可能为中国高校趟出一条新路。纵然失败，用朱清时的话说，“也可以为中国高教改革积累经验”…
